- 张沛棠;
<正> 春回大地,万象更新。在这举国欢庆新春佳节的时刻,我谨代表广州体院,向全省人类灵魂工程师——人类体魄建筑师致以节日衷心的问候和崇高的敬意! 学校体育和整个体育事业有着密切的关系,它关系到我国国民体质的增强和运动技术的提高。
1987年01期 3页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 周国贤;
<正> 尊敬的全省中小学体育老师: 新春之际,我谨借《体育教学与训练》之一角,向体育老师们表示崇高的敬意和致以节日的问候! 过去的一年,在党的教育方针指引下,广大体育教师呕心沥血地耕耘在学校体育这块园地上,为探索和改革我省学校体育,提高我省体育教学与训练的质量,为搞好学校体育卫生,培养全面发展的新人作出了很大的贡献。你们的创造精神为我省教育系统进
1987年01期 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张绵荫;
<正> 少年儿童的智力水平究竟与体育教学和运动训练是否有关?体育怎样开发少年儿童的智力,这是本文研究的主要目的。一、体育对开发少年儿童智力的作用。生理学认为,大脑皮层是高级神经活动的支配者。它与机体各部位联系的基本形式是反射,大脑皮层细胞间是通过突触面接触传递的。
1987年01期 5-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 林国淼;
<正> 没有预测就没有决策。从信息论观点看,体育教学过程是一种教育信息的传输过程。体育教学的基本特点就是身体练习,是基本知识经过教师头脑加工和身体动作(练习)并通过传输(口授、示范、组织练习等),使之成为学生的知识信息的过程。在教学中,教师可通过各种途径了解信息反馈情况,
1987年01期 7页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 余兴仁;
<正> 在体育教学工作中,如何提高每节课基本部分的练习密度(尤其是新授课)是当前急需解决的突出问题. 几年来,通过学习和贯彻新大纲,老师们在提高每节课的练习密度和合理安排运动负荷量等方面,都下了不少的功夫,取得了可喜的进步.但是,看了不少的课,通过分析研究,发现课的开始和准备部分,
1987年01期 8+11页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 邓荣忠;
<正> 随着教育思想和体育教学论的发展,体育教学有了很大的变化,不少教师正在研究和试验开放型的体育教学。要实现开放型的体育教学是多方面的,我认为主要应从教学思想、课的结构、教学方法、教学内容和教学手段等几方面进行改革。一、教学思想要开放教学改革关键在于改革陈旧的传统的教学思想。
1987年01期 9-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 190K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 吴纪安;
<正> 四年来。笔者用观察,调查和查阅整理文献资料三种综合的方法;对我国自1976年以来体育教学的改革发展(主要是上海市)进行研究,发现教改的进程,根据不同发展时期的要求和任务,大致上可以分为五个层次,其示意图如下:
1987年01期 12-13+7页 [查看摘要][在线阅读][下载 170K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 朱柏龄;
<正> 中学体育的教学方法、组织措施应如何改革?全国学校体育卫生工作会议总结时指出:“……中学体育课凡条件许可的学校,应提倡男女分班教学,……有条件的大学、中专和中学,力争按健康状况和技能水平分班(组),在内容、教学和运动量的安排上,做到区别对待”。这段话阐明了当前体育教学改革在教法和组织措施上的一些突出的问题。
1987年01期 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王明兴;
<正> 学校体育是教育的组织部分,体育教师,不仅要向学生传授知识,教练技术,同时还要做好学生的思想教育工作,按“三个面向”要求去培养合格的人才。针对当前体育教学中思想工作较薄弱的现状,本文对体育教师如何做好学生思想工作,上好体育课等问题,谈几点工作方法,仅供参考。
1987年01期 16+26页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 孙祥鸿;
<正> 纵箱前滚翻是中学体育教材中的基本动作,学生做不好的原因,主要是举腿坐向前挺身下的动作没有做好。下面谈谈这个动作的教法。一、垫子前滚翻成举腿坐 1.做法:
1987年01期 17页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 林四端;
<正> 无论学习新动作或复习旧动作,都需要保护与帮助,有时保护与帮助要持续到动作形成动力定型为止。保护与帮助二者有共同点:都是通过外界给予扶持和助力(包括精神鼓励)。也有不同点:保护侧重在完不成动作时予以及时的救援;帮助则侧重在加一定助力使动作顺利完成。
1987年01期 18页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] <正> 多年教学-实践和比赛时观察,中学和中师的学生大多只掌握蹲踞式跳远技术,能够掌握挺身式跳远技术的只是极少数。究其原因,一是教师不重视,或教师本身未掌握挺身式跳远技术,故没有教学生,或是教不得法,没有教会学生;二是挺身式跳远比蹲踞式跳远技术难度大;再次是学生身体素质较差,起
1987年01期 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 林吴平;
<正> 气候变化会影响体育教学的效果,这个问题常被一些教师所忽视。在一个炎热的夏天,某校举行教学观摩课,当课进行到后半部分时,突然有两个学生先后昏倒在操场上。这一意外事件,使担任这次观摩教学课的教师,百思不解。因为这位教师为了上好这堂课,当天早晨按照观摩课的教案专门作过一次试教,
1987年01期 20页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王螽庆;
<正> 自篮球规则增加了远投得3分的规定以来,防守也随之发生了变化,表现在防守范围扩大和半场紧逼人盯人防守的运用增多。对付半场紧逼人盯人防守的一种进攻手段是简化战术配合,应空出局部区域,给一打一能力强或被防守技术较差的队员盯着的队员进行单个攻击制造机会。
1987年01期 21页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈小跃;
<正> 室外体育课学生易受到外界某些刺激,而影响教师讲解示范的效果。根据心理学中的条件反射的兴奋与抑制过程相互作用的规律我采取了针对性措施。通过一段时间的实践观察,收到了一定的效果.其具体做法是以下几点: 一、信号刺激法。学生受到外界影响时,采用“拍手”,“鸣哨”等方法转移学生的注意力。
1987年01期 21页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 向立清;
<正> 体育教师在低年级原地踏步走或者是行进间踏步走教学时,由于学生左右脚踏步还不能运用自如,节奏感差、往往跟不上“口令”的节拍,很容易左右混淆,在教师领着学生练习时,学生只能看见教师的摆臂动作,无法同时跟着教师踏步。所以教学效果总是不太理想。我在教学中运用手势教踏步走,取得了较好的教学效果。
1987年01期 22页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 童荣海;
<正> (一)脉博测定法。根据运动员的不同实际情况,测定运动后每分钟的脉博频率,一般认为每分钟心率在120次以下为小运动量,120—150次为中等,180次以上者为大运动量。 (二)脉博曲线描绘分析法。运动中按计划测定运动员若干个脉博指数,然后描记成曲线,根据曲线上升和下降的坡度、
1987年01期 22页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 袁旭明;
<正> 学生在学习动作技术时,每一技能的形成都是一个逐步发展的过程,要想达到正确的动力定型,首先就是要建立起正确的动作概念,而正确的动作概念则来自正确的动作表象,学生在学习新动作时,神经过程处于泛化阶段,完成动作在时间上和空间上都不准确,即使教师进行了讲解与示范,
1987年01期 22页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 蔡力;
<正> 随着体育教学改革的发展,对如何培养学生兴趣,发展学生个性,越来越受到重视,多种多样的教学试验应运而生,例如把音乐、舞蹈引进课堂,运用游戏形式贯穿在整个教学过程中,目的是激发学生的极大兴趣,力求把体育课上得更加生动活泼,高质量地完成教学任务。
1987年01期 23页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 何业沃;
<正> 体育竞赛互相竞争,你追我赶的动人场面是众所皆知的。如果体育课也能根据课的内容和课次情况,结合实际,在同学与同学之间、小组与小组之间,采取竞赛形式进行练习或考核,那么这堂课将会上得特别有生气,效果也会较好。所以同学之间、小组之间进行定期的考核成绩统计、
1987年01期 23页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 黄俊秀;
<正> 体育与其它学科一样,已经成为一门独立的学科。在教育中,已经有很多学校尝试性地把体育作为学生升留级的依据学科之一。从发展的趋势看,体育将来也一定成为考虑学生升留级的学科。因此,如何对学生体育成绩进行正确的评定,将成为人们研究的重要课题。
1987年01期 24页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 穆文清;
<正> 目前,学校体育教学除了存在教学程式化、兵营式、训练式等问题外,对学生体育成绩的评定也有弊病。这主要表现在:谁跑得快、跳得远,谁就得高分;谁是学校、班级运动员,谁就得高分。绝大多数学生只能望“分”兴叹。这种唯运动成绩的评分方法。
1987年01期 24页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 陈玉庆;赵荣信;
<正> 中师的体育教学,是培养学生毕业后能担任小学体育教学及课外体育活动等工作。在校学生怎样才能具备这样的工作能力?下面谈谈中师体育课对学生的培养规格。一、体育基本理论知识培养师范学校学生的未来教学对象是小学生,因此,培养中师生掌握体育基本理论知识,应该以培养掌握小学体育教学法为主.
1987年01期 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李洪森;
<正> 在体育教学(尤其是体操项目的教学)实践中,有的学生体育基础很好,在不少项目的练习中表现得勇往直前,无所畏惧,但偏偏对某个项目甚至是某个动作望而生畏。究其原因,发现他们以往均有该项运动的创伤史。随着时间的流逝,他们生理上的创伤早已痊愈,但在心理上所投下的恐惧阴影却未曾磨灭,
1987年01期 27页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] -
<正> 一九八七年普通高等学校体育专业招生,除实行一九八六年《体育考试评分标准与办法》外,现作以下几点补充规定: 一、800米跑:测验采用分组进行,每组测试人数最多不能超过15人。二、十字变向障碍跑:1考生错跑方向时,监考员应立即发出纠正信号,考生在哪里跑错就从那里改正后,继续跑完全程;2、
1987年01期 27页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 朱国平;
<正>一、踝关节外侧副韧带损伤机理 1.腓骨比胫骨长,腓骨有效地限制了距骨的外翻,胫骨不限制距骨内翻。 2.内侧副韧带(三角韧带)力量大于外侧副韧带,容易造成踝关节内翻.
1987年01期 28+50页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 约翰·埃利奥特;刘江南;
<正> 跨栏运动是一项节奏性很强、很讲究动作质量和平衡能力的项目。理想的跨栏选手应是身材较高、体形修长、有较好的柔韧性的学生。为了获取预想的结果,必须要求我们的跨栏运动员具备几种基础的素质:中等水平或高于中等水平的速度(但不一定要求是一名短跑运动员)、
1987年01期 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 董树元;
<正> 提高青少年篮球运动员运动水平,关键在于训练中注意对学生进行运动能力的培养。下面介绍的是培养运动能力的综合练习方法,这些方法可作为一般的准备活动,也可作为训练课的主要内容。但练习必须在快速中完成,目的在于提高运动员的运动速度,练习可以采取间歇性或快慢交替进行,
1987年01期 31+37页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 爱德·安瑞斯持;黄国钦;
<正> 四角拖延打法对许多教练员来说是个伤脑筋的问题,特别是在一场比赛临近结束时,这种打法既拖延了时间,又保持得分的威胁。如果比分落后的球队对这种打法没有准备的话,就等于提前把自己置于失败的境地。一般情况下,我们运用各种防守战术,但更喜欢采用紧逼人盯人战术。
1987年01期 32+39页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 林仁骥;
<正> 战术是运动员在比赛中表现出来的一种行为,它对提高运动成绩和争取名次有很大意义。战术运用得当,往往能决定比赛成功或失败。战术意识的获得,与教练员平时严格训练和精心培养是分不开的。这里就有关田径比赛战术,意识问题,谈谈个人的浅见。一、赛前的战术准备 1.要有斗志,勇攀高峰的雄心
1987年01期 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 胡绳尧;
<正> 一、问题的提出在标枪教学中,(以右手握枪为例),无论是原地或助跑投掷,都发现有的学生引枪没成直线,离身过远,左脚着地枪尖朝天,还有的学生在蹬右腿和右髋向前转动时枪尖逐渐偏右,出手枪尾打背和从右腾飞等现象。为什么有些学生不容易掌握动作呢?除了掷标枪技术比较复杂之外,
1987年01期 35-36+41页 [查看摘要][在线阅读][下载 159K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李振东;梁华提;
<正> 六十年代提出的“精讲多练”,对当时提高我国体育课的质量和保证学生的练习时间,增强学生体质和提高运动能力方面起着重要作用。随着科学事业的迅速发展,体育教学也在向“三个而向”方向飞跃前进,但至今“精讲多练”还被部分体育教学工作者认为是不易之论,
1987年01期 37页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 冯锡垣;
<正> 国际业余篮球联合会最近重新修改了篮球规则。修改的主要条文是加重对故意犯规的处罚,决定从一九八六年七月三十一日起采用这一新规定。一、对故意犯规加重处罚的主要原因现代篮球运动总的发展趋势是快、高、全、准。当前国际比赛对抗性强,激烈程度高,
1987年01期 38页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 金易;
<正> 现在,国际篮球裁判法出现了新的方法,主要方法如下: 一、前裁判员(端线裁判)A,后裁判员(边线裁判)B在前场的移动位置(如图1) (一)将前场分成六个长方形区域。 (二)当球进入第①区、第②区及第③区时,B裁判随球移动位置。
1987年01期 39页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 何德馨;
<正> 国际篮联1984年4月通过的1984—1988年国际篮球竞赛规则,其修改内容之多,涉及面之广,影响之大是多年来所未有的。由于新规则的出现,篮球比赛出现了令人意想不到的变化,使得近几年来篮球比赛变得更加精彩激烈,更加引人入胜。现就学习1984—1988年国际篮球竞赛规则,谈几点粗浅体会。
1987年01期 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 程太星;
<正> 所谓“材”对人来说指的是才能,就田径运动来说即田径运动的才能。其具体表现在是否善跑、善跳、善投。选拔其联系较密切的有利因素,进行控制性的训练。在当前田径运动技术水平不断发展提高的今天,运动训练学把选材作为一个重要的科研内容。科学选材,直接关系到田径技术水平的发展。
1987年01期 42-43+48页 [查看摘要][在线阅读][下载 165K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 雷志灶;
美国总统健康与体育运动委员会顾问,美国内华达州大学保健、体育、娱乐、舞蹈系主任查理斯·A·布切尔教授应北京体院邀请,经国家体委批准于1985年11月28日来北京体院讲学,本文作者根据自己的学习体会和查阅有关资料,编译了这篇文稿,由于篇幅所限,本期选登其中体育教学部分,以供读者参考。
1987年01期 44-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 237K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘庆尧;
<正> 世界中长跑运动在近年来发展飞速,一九八五年,英国新秀克拉姆,打破了1500米、2000米、1英里三项世界纪录。非洲摩洛哥人奥列塔二个月内三次打破二项世界纪录,从英国人手中夺回了1500米、5000米的世界纪录,动摇了“英国中长跑王国”的宝座。
1987年01期 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王涛;
<正> 教育改革的根本目的是提高民族素质。体育教育作为学校教育的重要组成部分,越来越被人们所重视。体育卫生与青少年一代健康成长有着密切的关系,搞好学校体卫工作是培养全面发展的合格人才的一项重要措施。十一届三中全会以来,广东省在改革形势和开放政策的影响下,
1987年01期 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] 下载本期数据